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          北京建築大學章程

          序  言

           

                 北京建築大學(以下簡稱學校)源于1907年清政府成立的京師初等工業學堂,1933年更名為北平市市立高級職業學校,1936年增設土木工程科,後更名為北平市市立高級工業職業學校、北京市市立高級工業職業學校、北京市市立工業學校、北京市土木建築工程學校,1958年升格為本科院校並更名為北京建築工程學院,2013年4月12日獲教育部批準更名為北京建築大學,2015年10月,學校成為北京市與住房和城鄉建設部共建高校。

                 學校1982年被確定為國家首批學士學位授予高校,1986年獲準為碩士學位授予單位。2002年被確定為“北京城市規劃、建設、管理的人才培養基地和科技服務基地”。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校。2012年“建築遺產保護理論與技術”獲批服務國家特殊需求博士人才培養項目。2014年獲批設立“建築學”博士後科研流動站。2016年學校“未來城市設計高精尖創新中心”獲批“北京高等學校高精尖創新中心”。

           

          第一章  總  則

           

                 第一條  為保障學校依法辦學和自主管理,建立和完善中國特色社會主義現代大學制度,依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《高等學校章程制定暫行辦法》等相關法律、法規和規章,制定本章程。

                 第二條  學校法定中文名稱︰北京建築大學,簡稱︰北建大。英文譯名︰Beijing University of Civil Engineering and Architecture,縮寫為BUCEA 。學校法定注冊地為︰北京市西城區展覽館路1號。學校另設有大興校區,學校經舉辦者批準可視需要設立和調整校區及校址。

                 第三條  學校是北京市人民政府舉辦、北京市教育委員會直接管理的全日制普通高等學校。舉辦者依法決定學校的設立、變更和終止;按干部管理權限遴選、考察、任命校級領導;指導學校制定改革、發展規劃,規範、監督學校辦學行為;考核和評估學校辦學水平和辦學質量。舉辦者為學校提供必要的辦學條件和經費投入,支持學校依法自主辦學,保護學︰戲ㄈㄒ。

                 第四條  學校是非營利性事業單位,具有獨立法人資格。學校在民事活動中依法享有民事權利,承擔民事責任。

                 第五條  學校享有以下權利︰

                (一)依法、依章程自主辦學,自主管理學校內部事務。

                (二)根據國家和北京市的發展需要,自主制定發展規劃並組織實施。

                (三)根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模,制定招生方案,招收研究生、本科生、成人教育學生。

                (四)根據社會需求及自身情況,依法自主設置、調整學科和專業。

                (五)根據教學需要,自主制定人才培養方案、教學計劃、選編教材,組織實施教育教學活動。

                (六)根據自身條件,自主開展科學研究、技術開發和社會服務活動。

                (七)按照國家規定,自主開展對外交流與合作,開展留學生教育。

                (八)按照國家規定,根據學校實際需要和精簡、效能的原則,確定內部組織機構的設置和人員配備,自主聘任、管理教職員工,確定內部收入分配。

                (九)按照國家規定,自主向畢業生頒發相應的學位證書和學歷證書。

                (十)根據國家有關規定收取學費及有關費用。

                (十一)按照國家有關規定自主管理和使用學校財產和經費。

                (十二)法律、法規授予的其他權利。

                 第六條  學校履行下列義務︰

                (一)遵守國家法律、法規、規章及本章程。

                (二)執行黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向。

                (三)執行國家教育教學標準,不斷改善辦學條件。

                (四)以人才培養為中心,開展教學、科研和社會服務,不斷提高教育教學質量。

                (五)依法維護教職工和學生的合法權益,保持學校穩定。

                (六)依法保護學校財產不被侵佔、破壞和流失。

                (七)依照國家有關規定,向社會進行信息公開。

                (八)依法接受舉辦者的監督檢查、業務指導和質量評估。

                 第七條  學校以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新為基本職能,堅持質量立校、人才強校、創新領校、特色興校、信息助校、開放辦校的發展戰略,堅持“立足北京,面向全國,依托建築業,服務城市化”的辦學定位,辦學類型實現由教學型大學向教學研究型大學轉變,努力建設國內一流、國際知名、具有鮮明建築特色的高水平、開放式、創新型大學。

                 第八條  學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家教育方針,以立德樹人為根本任務,堅持服務于國家特別是北京城鄉規劃、建設和管理領域的人才培養,致力于培養具有中國傳統文化底蘊,具備科學基礎、人文素養、創新精神、實踐能力和國際視野,理論基礎扎實、實踐能力突出的復合應用型創新人才和拔尖創新人才。

                 第九條  學校從國家特別是北京城鄉規劃、建設和管理需要出發,制定科學的學科專業設置和發展規劃,建設具有鮮明建築特色,工、管、理、法、藝等學科相互支撐、協調發展的多學科體系。

                 第十條  學校堅持把質量作為發展的生命線,建立健全教育質量保障體系,加強教育教學活動的管理,保障教育教學質量,構建富有自身特色的建築行業人才培養模式。

                 第十一條  學校實施科技興校戰略,積極開展科學研究,堅持產學研結合,支持科技成果的轉化和產業化,促進人才培養,推動科技進步,服務行業發展,營造寬松和諧的學術環境和科學研究氛圍。

                 第十二條  學校根據北京市教育發展規劃,依據經濟和社會發展需求,並結合學校自身實際,確定合理的辦學規模,保證招生規模相對穩定。

                 第十三條  學校的主要教育形式為全日制普通高等學歷教育,以本科教育和研究生教育為主。

                 學校依法授予學士、碩士及博士學位,頒發學歷證書和學位證書。

                 學校根據社會發展需要,依法開展多種形式的非全日制學歷教育和非學歷教育培訓、國際學生教育和中外合作教育,為社會提供多樣化的優質教育服務。

           

          第二章  管理體制

           

                 第十四條  學校實行黨委領導下的校長負責制,建立健全黨委統一領導、黨政分工協作、協調運行的工作機制。

                 第十五條  學校黨的委員會(以下簡稱“黨委”)是學校的領導核心,履行黨章等規定的各項職責,把握學校發展方向,決定學校重大問題,監督重大決議執行,支持校長依法獨立負責地行使職權,保證以人才培養為中心的各項任務完成。其主要職責是︰

                (一)學習、宣傳和執行黨的路線、方針、政策,堅持依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

                (二)按照黨要管黨、從嚴治黨的方針,加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設。落實黨建工作責任制。發揮基層黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用以及黨員的先鋒模範作用。

                (三)討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理等工作中的重大事項和基本管理制度。

                 (四)堅持黨管干部原則,按照干部管理權限,負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人。 勒沼泄爻絛蟯萍魴<讀斕幾剎亢禿蟊父剎咳搜。加強領導班子建設、干部隊伍建設,做好老干部工作。

                 (五)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設。

                 (六)領導學校的思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。堅持教育與宗教相分離的原則,防範和抵御校園傳教滲透。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設。

                 (七)加強文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風。

                 (八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。

                 (九)做好統一戰線工作,加強黨外代表人士隊伍建設,對學校內民主黨派基層組織實行政治領導,支持他們依照各自章程開展活動,支持無黨派人士等統一戰線成員參加相關活動,發揮積極作用。

                 (十)領導學校工會、共青團、學生會、研究生會等群眾組織,做好教職工代表大會(以下簡稱“教代會”)工作。

                 (十一)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

                 第十六條  學校黨委實行集體領導與個人分工負責相結合,按照民主集中制原則,集體討論決定學校重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。

                 黨委書記全面主持學校黨委工作,履行召集並主持黨委全體會議、常務委員會議(以下簡稱常委會)等重要會議、組織黨委重要活動、協調黨委領導班子成員工作、檢查督促黨委決議貫徹落實等職責。

                 學校黨委全體會議閉會期間,由其常委會行使其職權,履行其職責。常委會對學校黨委負責並定期報告工作。黨委常委會成員由黨委常委組成;非常委領導班子成員、校長助理、黨政辦公室主任、宣傳部部長列席會議;根據議題邀請黨代會代表列席會議;其他列席人員由黨委書記根據具體會議內容確定。

                 學校黨委全委會、常委會的具體議事規則另行制定。

                 第十七條  學校黨的紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構,在學校黨委和上級紀委的雙重領導下,維護黨的章程和黨內法規,檢查學校各級黨組織和黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況,協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作,調查和處理學校各級組織和黨員違反黨章和黨內法規的案件,受理黨員的控告和申訴,保障黨員權利不受侵犯。

                 第十八條  校長是學校的法定代表人和主要行政負責人,由學校舉辦者根據有關規定和程序任命,在學校黨委領導下組織實施學校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。其主要職責是︰

                 (一)主持擬定學校發展規劃、具體規章制度和年度工作計劃並組織實施。

                 (二)組織開展教學活動和科學研究,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承創新。

                 (三)擬定內部行政組織機構的設置方案,推薦副校長人。 溉文誆啃姓櫓 溝母涸鶉。

                 (四)負責教師隊伍建設,依法聘任和解聘教師以及內部其他工作人員。

                 (五)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,保護和管理學校資產,維護學校的合法權益。

                 (六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理並實施獎勵或者處分,開展招生和就業工作。

                 (七)做好學校安全穩定相關工作和後勤保障工作。

                 (八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議。

                 (九)向黨委報告重大決議執行情況,向教代會報告工作,組織處理教代會、學生代表大會(以下簡稱“學代會”)、工會會員代表大會(以下簡稱“工代會”)和團員代表大會(以下簡稱“團代會”)有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。

                 (十)主持校長辦公會議,處理行政工作中的重大事項。

                 (十一)履行法律、法規規定的其他職權。

                 第十九條  校長辦公會是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關事項和措施,研究教學、科研、行政管理工作。

                 校長辦公會由校長召集和主持。校長辦公會成員由校長、黨委書記、副校長、黨委副書記、紀委書記、校長助理等組成;黨政辦公室主任、宣傳部部長、工會常務副主席、監察處處長列席會議;根據議題邀請教代會代表列席會議;其他列席人員由校長根據具體會議內容確定。

                 校長辦公會的具體議事規則另行制定。

                 第二十條  學校設立學術委員會。學術委員會是學校的最高學術機構,一般由學校不同學科、專業的教授及具有正高級以上專業技術職務的人員組成,並應當有一定比例的青年教師。

                 學術委員會依照其章程,獨立行使學術權力,保障學術民主和學術自由,統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。審議學科建設、專業設置,教學、科學研究計劃,評定教學、科學研究成果,受理學術爭議、學術不端等有關學術事項。

                 學校學術委員會章程、議事規則另行制定。

                 第二十一條  學校設立學位評定委員會,成員一般由學校相關領導和具有教授或相當專業技術職務的教學、科研人員組成。

                 學位評定委員會作為學校學位事務決策機構,依照國家法律法規和有關規定獨立負責學位的評定、授予、撤銷;制定學位授予標準與細則;審議研究生培養方案;負責研究生指導教師遴。淮 硌 徽榧捌淥 幌喙厥亂。

                 學校學位評定委員會章程、議事規則另行制定。

                 第二十二條  學校根據需要成立相關工作專門委員會,各委員會依據學校授權或各自規定履行職責。

                 第二十三條  學校通過以教師為主體的教職工代表大會等基本制度和基本形式,依法保障教職工參與民主管理和監督,維護教職工合法權益。學校工會作為教職工代表大會的工作機構,在教職工代表大會閉會期間,負責其日常工作。教職工代表大會依照《學校教職工代表大會規定》等開展工作。其主要職責是︰

                (一)听取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議。

                (二)听取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議。

                (三)听取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議。

                (四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。

                (五)按照有關工作規定和安排評議學校領導干部。

                (六)討論法律法規規章規定的其他應當提交教代會審議的事項。

                 第二十四條  學校工會、共青團、學生會、研究生會等群眾組織在學校黨委領導下按照各自章程在法律、法規和規章制度規定的範圍內獨立自主地開展工作,參與學校民主管理。

                 第二十五條  學校民主黨派組織和其他社會團體按照各自章程開展活動。學校充分保障民主黨派參與學校民主管理和監督的合法權益。

                 第二十六條  學校實行黨務公開、校務公開和信息公開。黨委書記向黨代會和黨代表年度會議報告黨委工作;校長向教代會報告行政工作。

           

          第三章  組織機構

           

                 第二十七條  學校依據有關規定及需要設置內部組織機構,決定其職權職責配置。

                 學校內部組織機構包括黨政職能機構、教學科研機構、直屬機構,各自根據學校的授權依法依規履行管理和服務職責。

                 第二十八條  學校實行校院兩級管理體制。學院是學校組織實施教學、科研活動和社會服務的基層單位。學院接受學校的統一領導,享有學校授權範圍內的辦學權、人事權和資源配置權,就學院的各方面工作對學校負責。

                 第二十九條  學院實行黨政聯席會議制度。黨政聯席會議是學院的決策機構,審議和決定人才培養、科學研究、學科建設、人才隊伍建設、思想政治工作、安全穩定和行政管理等方面的重要事項,成員由學院院長、黨委(黨總支、直屬黨支部)書記、副院長、副書記等組成,根據議題可邀請相關人員列席會議。黨政聯席會議按照學校規定的議事範圍、議事程序討論決定相關事項。

                 第三十條  院長是學院行政主要負責人,對學院的行政事務行使管理權。院長定期向本學院全體教職工或教職工代表大會報告工作。

                 第三十一條  學院黨委(黨總支、直屬黨支部)負責學院黨建和思想政治工作,保證黨和國家的路線、方針、政策及學校各項決定在本學院的貫徹執行,支持本學院行政班子和院長在其職責範圍內獨立負責地開展工作,並發揮政治核心作用。

                 第三十二條  學院加強二級教代會和工會建設,加強學術分委員會、學位評定分委員會等專門委員會建設,支持他們按照各自章程和有關規定開展工作。

           

          第四章  教職員工

           

                 第三十三條  學校教職員工由教師、管理人員、其他專業技術人員和工勤人員等組成,教師是學校辦學的主體。學校對教職員工分別實行相應聘任制度︰

                (一)教師實行教師資格和專業技術崗位聘任制度。

                (二)管理人員實行管理崗位聘任制度。

                (三)其他專業技術人員實行專業技術崗位聘任制度。

                (四)工勤人員實行工勤崗位聘任制度。

                 第三十四條  學校教職員工享有下列權利︰

                (一)根據工作職責和需要,使用學校的公共資源。

                (二)公平獲得自身發展所需的機會和條件。

                (三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價,公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號。

                (四)了解學校發展及關涉切身利益的重大事項。

                (五)參與學校的民主管理,對學校工作提出意見和建議。

                (六)依照相關法規,就職務、福利待遇、評優獲獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴。

                (七)聘用合同規定的權利。

                (八)法律、法規及學校規定的其它權利。

                 第三十五條  學校教職員工應履行下列義務︰

                (一)守法愛國,規範言行;珍惜和維護學校榮譽,維護學校利益。

                (二)遵守學校規章制度,恪盡職守,勤勉工作。

                (三)關心、愛護全體學生,尊重學生人格。

                (四)制止、批評和抵制侵犯學生合法權益的行為。

                (五)聘用合同規定的義務。

                (六)法律、法規及學校規定的其它義務。

                 第三十六條  學校對教職員工的思想政治表現、職業道德、業務水平和工作業績進行考核,考核結果作為聘任或者解聘、晉升、低聘、高聘、獎勵或者處分的依據。對業績突出的教職員工給予表彰和獎勵。對違反法律、法規、學校規章制度或者聘用合同的教職員工,依照法律、法規、學校規章制度給予相應的處分或者按照聘用合同約定處理。

                 第三十七條  教師應當貫徹落實黨和國家的教育方針,忠誠于人民的教育事業,不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。教師應當嚴格遵守《高等學校教師職業道德規範》,為人師表,教書育人。

                 第三十八條  學校堅持辦學以教師為本,強化師資隊伍建設。依法建立權利保障機制,維護教職工合法權益。尊重教師的創造性活動,保護學術自由,為教師開展教學和科學研究活動、自主進行學術創新提供必要的條件和保障。建立健全各類進修、培訓制度,為教職員工提供事業發展的平台。

           

          第五章  學  生

           

                 第三十九條  學生是指被學校依法依規錄。 〉萌胙[矢,接受學校教育的受教育者。分為學歷教育學生和非學歷教育學生。

                 第四十條  普通高等教育學生享有下列權利︰

                (一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源。

                (二)參加社會實踐、志願服務、勤工助學,在校內組織、參加學生社團及文娛體育等活動。

                (三)按照國家和學校規定申請獎學金、助學金和助學貸款等各類獎勵和資助。

                (四)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,完成學校規定學業後獲得相應的學歷證書、學位證書。

                (五)對學校給予的處分或者處理有異議,向學校或者教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟。

                (六)法律、法規及學校規定的其它權利。

                 第四十一條  普通高等教育學生應履行下列義務︰

                (一)遵守憲法法律,遵守社會公德、公序良俗;珍惜和維護學校榮譽,維護學校利益。

                (二)遵守學校管理制度,愛護並合理使用教學儀器設備及生活設施。

                (三)努力學習,完成規定學業。

                (四)按照國家和學校有關規定,按期繳納學費及有關費用,履行獲得助學金、助學貸款的相應義務。

                (五)遵守學生行為規範,尊敬師長,友愛同學,養成良好的思想品德和行為習慣。

                (六)法律、法規及學校規定的其它義務。

                 第四十二條  成人高等教育、在職學習、在校接受培訓等其他類型的受教育者,其權利和義務按學校相關規定執行。

                 第四十三條  學校建立和完善學生參與民主管理的組織形式,支持和保障學生依法參與學校民主管理。學校建立學生權利保護機制,維護學生合法權益。

                 第四十四條  學校支持由學生代表大會選舉產生的學生會等自治組織按照其章程開展活動。學生可以根據有關規定組織學生社團,並在法律、法規、學校規定的範圍內開展活動。

                 第四十五條  學校設立獎學金、助學金、勤工助學、困難補助等形式的獎勵和資助項目。學校為學生提供學業指導、心理健康教育與咨詢、就業指導等服務。

                 第四十六條  學校對德智體美等方面全面發展或者在思想品德、學業成績、科技創新、體育運動、文藝活動、社會實踐、志願服務等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。對有違法、違規、違紀行為的學生,給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,與學生違法、違規、違紀行為的性質或者過錯的嚴重程度相適應。

           

          第六章  經費、資產和後勤服務

           

                 第四十七條  學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源渠道,吸引社會捐贈,籌措教育事業發展資金;鼓勵校內各單位面向社會籌措教學、科研經費及各類獎助基金。

                 第四十八條  學校資產屬于國有資產,指學校佔有、使用的,能以貨幣計量的經濟資源,包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。學校嚴格執行國家有關法律法規,對學校佔有、使用的國有資產實施具體管理,建立健全內部資產管理制度,確保資產安全;合理配置資產,充分發揮資產效益;自覺接受政府職能部門的監督、檢查、審計。

                 第四十九條  學校實行“統一領導、集中管理”的財務管理體制。學校財務工作嚴格執行國家有關法律法規,嚴格規範財務行為。堅持量入為出、收支平衡的總原則,合理編制預算,加強預算管理。建立健全經濟責任制度,嚴格財經紀律。建立健全內部審計制度,接受審計機關及主管部門的業務指導和監督。

                 第五十條  學校不斷完善後勤服務保障體系,為學生和教職工的學習、工作和生活提供保障。

           

          第七章  社會服務和外部關系

           

                 第五十一條  學校依據國家法律法規及本章程自主管理學校內部事務,不受任何組織和個人的非法干涉。

                 第五十二條  學校主動接受社會監督和評價,依法實行信息公開制度,及時向社會發布辦學信息。

                 第五十三條  學校利用自身優勢和辦學條件,通過多種方式服務社會,推動協同創新,並積極爭取各方面的支持和幫助。

                 第五十四條  學校依法設立教育基金會。學校教育基金會是爭取社會各界、企事業單位和個人捐贈,增加教學、科研經費及各類獎助基金,促進學校發展的重要組織形式。

                 教育基金會根據其章程開展活動。

                 第五十五條  學校依法注冊成立校友會,以多種方式聯系和服務校友,鼓勵校友參與學校建設發展,凝聚校友力量,拓展辦學資源。

                 校友會根據其章程開展活動。

           

          第八章  學校標識

           

                 第五十六條  學校的辦學理念、校訓、校風、大學精神、校徽。

                 辦學理念︰立德樹人、開放創新。

                 校訓︰實事求是、精益求精。

                 校風︰團結、勤奮、求實、創新。

                 大學精神︰愛國奉獻、堅毅篤行、誠信樸實、敢為人先。

                 校徽︰學校校徽為雙圓套圓形徽標,以紫色為標準色;外環上方是歐陽中石先生書寫的中文校名,外環下方是大寫的英文校名,采用Times New Roman字體;內環為抽取的中國傳統建築細部紋樣,中間為建于20世紀50年代、被列為北京優秀近現代建築的學校西城校區實驗5號樓的圖案標志,輔以1907年標記,代表學校建校時間,展現出學校的悠久歷史、建築文化和辦學特色。

                 第五十七條  學校校慶紀念日暨校友返校日為每年10月的第三個星期六。

           

          第九章  附  則

           

                 第五十八條  本章程向學校教職工代表大會征求意見後,經校長辦公會、黨委常委會討論通過,由學校黨委全委會討論審定後,報北京市教育委員會核準和教育部備案。本章程的補充、修改采用同樣的程序。

                 第五十九條  本章程是學校運行的基本規範,學校所屬各部門各單位根據本章程制定具體實施細則。校內其他規章應依據本章程制定、修改,不得與本章程相抵觸。

                 第六十條  學校設立章程監督委員會,作為監督章程執行的機構。章程監督委員會成員由學校黨委常委會聘任。章程監督委員會監督章程的執行情況,依據章程審查學校內部規章制度、規範性文件,受理對違反章程的管理行為、辦學活動的舉報和投訴。

                 第六十一條  本章程經北京市教育委員會核準後由學校發布實施,自發布之日起施行。

                 第六十二條  本章程由學校黨委負責解釋。